Corso di laurea magistrale in
Comunicazione e Culture dei media

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Lo studente dovrà acquisire un buon orientamento per quanto concerne alcuni momenti centrali nel dibatitto sulle arti visive con particolare riferimento agli studi visuali e all'embodiment dell'immagine. Più in generale, lo studente dovrà dimostrare una comprensione degli aspetti teorici rilevanti impliciti o espliciti di una tesi filosofica e mostrare di essere in grado di confrontarla con altre tesi e di coglierne gli aspetti critici.

Al termine dell'insegnamento lo studente avrà conseguito i seguenti risultati:
- conoscenze dei temi trattati;
- capacità di comprensione e analisi dei testi studiati;
- capacità di esposizione con una terminologia specifica;
- capacità di apprendere nuove nozioni e di integrarle concettualmente all'interno di un discorso teorico più ampio.

Il corso sarà tenuto in parte sotto forma di lezioni frontali, in parte sotto forma seminariale.

interrogazione orale

Arte, antropologia, embodiment dei simboli

Parte 1 (Prof. Chiurazzi)

L'origine dell'arte: tra antropologia e filosofia. Il problema dell'origine dell'arte implica questioni di carattere antropologico che hanno un importante significato teorico. Il corso mira a mettere in luce questi aspetti, partendo da un'analisi dell'arte preistorica, per poi sviluppare gli aspetti teorici da essa richiamati: qual è lo statuto ontologico dell'immagine o, in generale, delle produzioni dello spirito? in che senso possiamo dire di essere di fronte a un'opera d'arte? che cosa comprendiamo in un'opera d'arte?

Parte 2 (Prof. Vercellone)

Ci troviamo sempre più dinanzi alla necessità di guardare all'arte da un punto di vista antropologico. In particolare modernamente abbiamo a che fare inmodo sempre più pronunciato con una tendenza all'embodiment simbolico che si riverbera in comportamenti dei quali il tatuaggio costituiscono l'esempio e la cifra simbolica