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Comunicazione visiva

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Anno accademico 2016/2017

Codice dell'attività didattica
K0276
Docente
Gianfranco Torri (Titolare del corso)
Corso di studi
laurea magistrale in Comunicazione e Culture dei media
Anno
1° anno
Periodo didattico
Secondo semestre
Tipologia
Di base
Crediti/Valenza
6
SSD dell'attività didattica
ICAR/17 - disegno
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Facoltativa
Tipologia d'esame
Orale
Prerequisiti
E' richiesto un' informazione introduttiva ai campi dell'arte contemporanea del cinema e più in generale della massmediologia. Inquadramento storico e conoscenza del XX secolo.
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

 

Indicazioni di orientamento sui linguaggi della comunicazione museale e delle grandi esposizioni, con cenni alle competenze relative alle varie modalità dell’intervento allestitivo. A partire dalla presentazione di una serie italiana ed europea di case history progettuali.

Indicazioni su strumenti di pubblicizzazione di momenti espositivi nel campo museale e verifica dei meccanismi messi concretamente in atto da alcuni musei torinesi - nel corso di apposite visite - sia riguardo alla comunicazione che al linguaggio dell’allestimento.

 

A series of case history on museums and great exhibitions will be studied from the point of view of the visual language, with introduction to professional expertise. Italian and European example.

Introduction to the publishining, digital languages and all the contact possibilities with the world of press and television.

How the language of the exhibition, visually communicate to the visitors.

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Risultati dell'apprendimento attesi

 

Conoscenza di alcuni dei principali linguaggi utilizzati sia in sede museale, che per la realizzazione di importanti mostre temporanee.

Metodo d’insegnamento: lezione frontale, con presentazione di stampati, manifesti, immagini e filmati e con una verifica nel corso di visite sul posto di tre musei della città.

Tale verifica prevede la realizzazione di una serie di annotazioni verbali/visive che lo studente riterrà particolarmente significative della messa in scena espositiva; raccolte in un libretto costituiranno documentazione da presentare in sede di esame.

 

Introduction to a series of visual languages of museum and exhibition interior design.

Lecture with presentation of books, posters, images and films with final visit to three museums of Turin; during the visit it is necessary an individual study on the most important moments of the project (images and text). They will be presented in a booklet for the exmination.

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Modalità di insegnamento

Si consiglia la presenza in aula per gli appunti indispensabili all' esame.

it's important to be present in the class for the notes essential for the final exam.

 

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Modalità di verifica dell'apprendimento

esame orale

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Attività di supporto

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Programma

 

IMMAGINE E COMUNICAZIONE DI ISTITUZIONI CULTURALI

 

1. Introduzione: 1793-1983, il Louvre e i beni culturali

2. Architettura e potere: come i ricchi e i potenti hanno dato forma al mondo.

3. La memoria dell'Olocausto: Jüdisches Museum Berlin / Stolperstein

4. Musei contempornei: Centre George Pompidou / Guggenheim Museum Bilbao / Tate Modern

5.Buster Keaton alla Mole Antonelliana: Museo Nazionale del Cinema di Torino

6. Grandi mostre alla Venaria Reale: gli allestimenti di Peter Greenway / Luca Ronconi / Massimo Venegoni / Bob Wilson

7. Olivetti: l'architettura e la produzione culturale ( è necessario essere presenti all'inaugurazione della mostra Campus Manifesto 3 che aprirà lunedì 21 Novembre 2016

verificare orarie e data sul sito unito.it)

8.Il corso prevede analisi critiche dei percorsi di mostre temporanee a Torino e Milano

 

 

 

 

 

IMAGE AND COMUNICATION ON CULTURAL INSTITUTIONS:

 

1.Introduction: 1793-1983, Louvre and cultural heritage.

2. Architecture and power: how the rich and powerful people give shape to the wolrd.

3. The memory of the Holocaust: Jüdisches Museum Berlin / Stolperstein

4. Contemporary museum: Centre George Pompidou / Guggenheim Museum Bilbao / Tate Modern

5. Buster Keaton at Mole Antonelliana: Museo Nazionale del Cinema di Torino

6. The great exhibitions at  Venaria Reale: exhibition design by  Peter Greenway / Luca Ronconi / Massimo Venegoni / Bob Wilson

7. Olivetti: the architecture and culture production ( it is necessary to be present at the opening of the exhibition Campus Manifesto 3 that will begin on Monday 21st  Novembre 2016. more info on unito.it)

8. During the course there will be critically  analyzed some temporary exhibitions in Torino and Milano

 

 

 

Testi consigliati e bibliografia

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  1. Giovanna Vitale, Design di sistema per le istituzioni      culturali. Il museo empatico, Zanichelli ( introduzione più capitoli 1 e 2 )
  2. Daniel Libeskind, Breaking ground, Sperling&Kupfer Editori ( capitolo 4 e 6 )
  3. Cinzia Ferrara, la comunicazione dei beni culturali , Lupetti editore 2007 ( capitolo 1 )

Più gli appunti delle lezioni

 

Per i non frequentanti aggiungere ai testi 1, 2:

3. Deyan Sudjic , architettura e potere. , editore  Laterza ( capitolo 1,2,3,4,5 )

4. Adachiara Zevi. Monumenti per difetto, editore donzelli ( capitoli 4 e 5 )

 

  1. Giovanna Vitale, Design di sistema per le istituzioni      culturali. Il museo empatico, Zanichelli ( introduction chapters 1 e 2 )
  2. Daniel Libeskind, Breaking ground, Sperling&Kupfer Editori ( chapters 4 e 6 )
  3. Cinzia Ferrara, la comunicazione dei beni culturali , Lupetti editore 2007 ( chapter 1 )

Add lesson notes

 

In place of lesson notes, add aside 1, 2:

3. Deyan Sudjic , architettura e potere. , editore  Laterza ( chapters 1,2,3,4,5 )

4. Adachiara Zevi. Monumenti per difetto, editore donzelli ( chapters 4 e 5 )

 



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Orario lezioni

GiorniOreAula
Lunedì8:00 - 10:00Aula 7 Palazzo Nuovo - Piano primo
Martedì8:00 - 10:00Aula 7 Palazzo Nuovo - Piano primo
Mercoledì8:00 - 10:00Aula 7 Palazzo Nuovo - Piano primo

Lezioni: dal 24/04/2017 al 07/06/2017

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Note

Si raccomanda la presenza a tutte le lezioni per gli appunti indispensabili da portare all’esame.

 

 

Your presence is necessary for taking notes, to help you understand the lessons better and for the tests/final examination

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Ultimo aggiornamento: 16/09/2016 11:51

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