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Oggetto:

Semiotica del gender

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Gender Semiotics

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Anno accademico 2014/2015

Codice dell'attività didattica
FIL0118 - 6 cfu
Docente
Dott. Federica Turco (Titolare del corso)
Corso di studi
laurea magistrale in Comunicazione e Culture dei media
Anno
1° anno 2° anno 3° anno
Periodo didattico
Secondo semestre
Tipologia
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza
6
SSD dell'attività didattica
M-FIL/05 - filosofia e teoria dei linguaggi
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Facoltativa
Tipologia d'esame
Orale
Prerequisiti
Si suppone negli studenti una conoscenza di base della semiotica. Nel caso non avessero sostenuto alcun esame in questa materia, si consiglia di prepararsi usando Ugo Volli, "Manuale di semiotica", Laterza.
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Il corso si propone di fornire agli studenti e alle studentesse un'inquadratura teorica relativa ai Gender and Women's Studies e di ragionare sui modi (strumenti, autori, elaborazioni, metodologie) in cui essi trovinino un coerente spazio d'azione e sviluppo in un ambito di ricerca semiotico.

This course aims to provide students with a theoretical frame on Gender and Women's Studies and to discuss on the modalities (tools, authors, thinkings, methodologies) they can find a coherent presence in a semiotic perspective.

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Risultati dell'apprendimento attesi

Gli studenti e le studentesse dovrebbero acquisire una capacità di analisi semiotica di testi, che tenga conto di una prospettiva gender oriented.

Studens should acquire a critical understanding of the fundamental semiotic tools of analysis, with a gender perspective.

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Programma

Il corso sarà strutturato in tre parti:

- Una prima parte in cui si chiariranno i motivi per cui la categoria "gender" possa essere rilevante da un punto di vista semiotico;

- Una seconda parte in cui verranno definiti quali strumenti semiotici usare per analizzare i testi dei media in una prospettiva di genere;

- Una terza parte, monografica, d'analisi di testi con focus su alcuni casi specifici. L'argomento del corso di quest'anno sarà "la semiotica del corpo".

This course will be organized in three different parts:

- The first part will be based on the links between the category of gender and the semiotic approach;

- The second part will be based on the tools that semiotic may provide for the analysis of texts with a gender point of view;

- The third part will be based on a particular case of study. This year the monographic part of the course will be on "The semiotic of body".

Testi consigliati e bibliografia

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a) Dispense a cura della docente

b) Due testi a scelta tra:

Demaria C. (2003) Teorie di genere. Femminismo, critica postcoloniale e semiotica, Bompiani, Milano

Demaria C. e Nergaard S. (a cura di) (2008) Studi culturali. Temi e prospettive a confronto, McGraw-Hill, Milano

Demaria C. e Patrizia V. (a cura di) (2008) Tecnologie di genere. Teoria, usi e pratiche di donne nella rete, Bononia University Press, Bologna

de Lauretis T. (1984) Alice doesn’t. Feminism, Semiotics, Cinema, Indiana University Press, Bloomington


de Lauretis T. (1987) Technologies of gender. Essays on theory, film and fiction, Indiana University Press, Bloomington

Violi P. (1986) L’infinito singolare. Considerazioni sulle differenze sessuali nel linguaggio, Essedue Edizioni, Verona

 Altri testi saranno suggeriti ad inizio corso.

a) Lecture notes by the teacher

b) Two books chosen from:

Demaria C. (2003) Teorie di genere. Femminismo, critica postcoloniale e semiotica, Bompiani, Milano

Demaria C. e Nergaard S. (a cura di) (2008) Studi culturali. Temi e prospettive a confronto, McGraw-Hill, Milano

Demaria C. e Patrizia V. (a cura di) (2008) Tecnologie di genere. Teoria, usi e pratiche di donne nella rete, Bononia University Press, Bologna

de Lauretis T. (1984) Alice doesn’t. Feminism, Semiotics, Cinema, Indiana University Press, Bloomington


de Lauretis T. (1987) Technologies of gender. Essays on theory, film and fiction, Indiana University Press, Bloomington

Violi P. (1986) L’infinito singolare. Considerazioni sulle differenze sessuali nel linguaggio, Essedue Edizioni, Verona

Others will be suggested at the beginning of the course



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Note

Agli studenti e alle studentesse sarà richiesto di elaborare una relazione finale, con l'analisi di un caso.

Students will have to present a short final report, with the analysis of a case.

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Ultimo aggiornamento: 21/04/2016 09:54

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