Corso di laurea magistrale in
Comunicazione e Culture dei media

I temi e gli argomenti trattati, insieme alle competenze e le abilità che si intendono formare, sono necessari ad acquisire le conoscenze di base di filosofia della letteratura. In particolare l’insegnamento affronterà temi e autori della filosofia della letteratura di matrice analitica. 

a) Conoscenza della filosofia della letteratura e capacità di analisi di un testo; b) capacità di applicare le conoscenze apprese durante il corso e comprensione degli argomenti filosofici presentati; c) capacità di giudizio nel valutare le diverse posizioni esaminate; d) capacità di esporre al docente le diverse posizioni filosofiche con esempi ed eventuali controesempi; e) lettura, commento e spiegazione dei testi presentati durante il corso. Inoltre, gli studenti e le studentesse dovranno essere in grado di leggere testi filosofici anche in lingua inglese.

Letteratura e linguaggio

• Che differenza c’è tra un testo qualsiasi e un’opera letteraria?
• La letteratura ha sempre significato?
• La letteratura può essere tradotta?
• Quanto conta il punto di vista?
• Che cosa si impara dalla letteratura?

Inizio insegnamento: 16 settembre 2024 (orario 12-14)

Fine insegnamento: 23 ottobre 2024 (orario 12-14)

Lezioni frontali e seminari con presentazioni da parte delle studentesse e degli studenti. Discussioni collettive.

Esame orale e valutazione della parte seminariale dell'insegnamento. La valutazione dipenderà: i) dal grado di preparazione e di capacità di affrontare criticamente i testi; ii) capacità di presentazione orale di un articolo; iii) capacità di porre domande efficaci e pertinenti sui testi in programma. Durante l’esame sarà verificato che lo/a studente/ssa sia in possesso di: a) conoscenza della filosofia della letteratura e capacità di analisi di un testo; b) comprensione degli argomenti filosofici presi in esame; c) capacità di esporre alla docente le diverse posizioni filosofiche con esempi e controesempi; d) capacità di commento e spiegazione dei testi.

Esame in presenza, votazione min. 18/30, max 30/30

Per gli studenti/esse con DSA o disabilità, si prega di prendere visione delle modalità di supporto (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-e-studentesse-con-disabilita) e di accoglienza (https://www.unito.it/accoglienza-studenti-con-disabilita-e-dsa) previste dall'Ateneo, in particolare delle procedure necessarie per il supporto in sede d’esame (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-e-studentesse-con-disabilita/supporto-studenti-e-studentesse-con).

Studenti e studentesse con DSA che lo ritengano opportuno possono informare la docente all'inizio dell'insegnamento, per concordare un percorso di apprendimento personale adatto alle loro esigenze, anche al di là delle misure compensative e dispensative previste per l'esame.

L'esame orale può essere sostenuto anche in lingua inglese.  Non è previsto un programma aggiuntivo per le studentesse e gli studenti che non frequentano. Alle studentesse e agli studenti che frequentano il corso è consigliata l'iscrizione su Campusnet (così che la docente li possa contattare in caso di variazioni relative alle lezioni).